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| 评价要关注学生的差异 | |
| 引用本文： | 征建军.评价要关注学生的差异[J].宁夏教育科研,2014(3). |
| 作者姓名： | 征建军 |
| 作者单位： | 石嘴山市大武口区隆湖六站小学; |
| 摘 要： | 正现代教育是"以人为本"的教育,是"以学生的发展"为目标的教育。而评价以其导向、监控、调节、鉴定等多种功能,在促进学生全面发展的过程中起着至关重要的作用。在具体实践中,我们按照分层评价理念,关注差异,尊重差异,分层动态地评价每位学生的发展,取得了可喜的成绩。一、关注学生的差异,发挥评价的激励功能学习是一个不断积累的过程,但这个积累在个体上会表现出较大的差异。一心只注意学生考试等学习活动的结果, |
| 关 键 词： | 学习活动 分层评价 中起 学习进步 学习水平 反馈评价 还给我 评价标准 发展性评价 评价方法 |
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