算法多样化浅议 |
| |
引用本文: | 许华庚.算法多样化浅议[J].云南教育,2005(2):17-18. |
| |
作者姓名: | 许华庚 |
| |
摘 要: | 《数学课程标准》在“在内容标准”中指出:应重视口算,加强估算,提倡(鼓励)算法多样化。在“教学建议”中也明确提出:由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多种多样的。然而《数学课程标准》实施三年多来,在交谈、听课、评课中发现,部分教师对算法多样化理解不够深刻,笔者就此谈以下几点看法:
|
关 键 词: | 算法多样化 《数学课程标准》 思考角度 评课 听课 内容标准 口算 浅议 必然 背景 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|