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例谈器材使用的几个问题——以一节《妙用彩绳趣学立定跳远》展示课为例
引用本文:孙建顺.例谈器材使用的几个问题——以一节《妙用彩绳趣学立定跳远》展示课为例[J].体育教学,2012(11):56-57.
作者姓名:孙建顺
作者单位:江苏省常州市新北区小河中心小学,213138
摘    要:器材太小、太少、太差,是很多学校体育教学所面临的难题之一。作为一线教师,我们是怨天尤人、坐以待毙,还是另辟蹊径、自寻出路呢?本文就以笔者执教的常州市小学一年级《妙用彩绳趣学立定跳远》展示课(《体育教学》杂志2012年第7期"实案选登")为例,谈谈就器材开发与使用的想法与做法,仅供同行参考。一、器材开发返璞归真现在的一些公开课、评优课等,器材开发种类越来越繁多,不考虑课的需要及是否经济实用,总会给人以

关 键 词:立定跳远  体育器材  引导学生  体育教学  一年级学生  展示课  游戏  教师  教学目标  教学内容
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