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加强学生的阅读能力
引用本文:韩荃元.加强学生的阅读能力[J].新教育(海南),2006(3):49-49.
作者姓名:韩荃元
摘    要:一、在读中结合看图训练 一年级学生处在阅读的起始阶段,在教学中我充分利用课文中的插图等,让学生先看图,把学生带入课文情境,让学生在特定的情境中说说图上画的什么,讲了一个怎样的故事,然后图文对照读课文。如在教学《蘑菇该奖给谁》一课时,我先引导学生认真仔细地看书中的插图,再说说插图中介绍了小黑兔和小白兔都和谁参加比赛?兔妈妈为什么把蘑菇奖给小白兔?

关 键 词:一年级  阅读能力  《蘑菇该奖给谁》  起始阶段  插图  看图课文  小学  语文教学
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