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| 浅谈初中生物课堂的有效提问 | |
| 引用本文： | 张保瑞,林宏谋.浅谈初中生物课堂的有效提问[J].中小学电教,2011(12):63-63. |
| 作者姓名： | 张保瑞 林宏谋 |
| 作者单位： | 会宁县桃林中学,甘肃白银730700 |
| 摘 要： | 新课程理念中倡导要重视学生的主体性，“引导”学生积极主动地学习，所以生物课堂中的提问也就显得尤为重要。而有效提问更成了上好生物课的一个关键，也是每个生物教师必备的能力。有效提问是相对“低效提问”和“无效提问”而提出来的。 |
| 关 键 词： | 生物课 课堂 初中 课程理念 生物教师 现代汉语 相互作用 学生 |
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