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| 感悟经典 注重交流 着眼发展——关于新课程语文课堂教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 刘华.感悟经典 注重交流 着眼发展——关于新课程语文课堂教学改革的思考[J].人民教育,2004(9). |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 深化基础教育课程改革,是实施“新世纪素质教育工程”的核心。课堂教学改革又是课程改革最终实施和取得成果的关键,决定着课程改革的成败。因此,课堂教学改革理所应当成为课程改革最需要关注的方面。如何才能深化语文课堂教学改革?课程改革伊始,理论界就热衷于探讨课堂教学改革出现的一些技术层面上的难题以及对策分析,例如课堂越活跃越好吗?表扬越多越好吗?如何保证学生主动参与?却忽略了语文教育一些文化层面上的本质性的东西。石馨老师从1999年至今一直在进行的“文学经典的研究性学习”课题实验,最大的意义就在于切近了语文课堂教学的本… |
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