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| “融合新闻学”课程教学创新与实践研究 | |
| 引用本文： | 蒋卓然.“融合新闻学”课程教学创新与实践研究[J].吉林广播电视大学学报,2023(5):43-45+73. |
| 作者姓名： | 蒋卓然 |
| 作者单位： | 长春理工大学 |
| 摘 要： | “融合新闻学”是一门以介绍融合新闻理论和技能为主要目的的网络与新媒体专业核心课程，是联系基础理论和新闻实践的重要桥梁，担负着夯实专业基础和塑造职业素质的作用。课程以培养理论扎实、能力全面、品德端正的全能型记者为目标，全面落实以学生发展为中心，以知识、能力和素质的三维教学目标为导向，通过理念融合、内容融合、方法融合、评价融合，形成了一整套系统完备、可复制推广的创新教学方案。 |
| 关 键 词： | 融合新闻学 教学创新 教学实践 |