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| 高中古诗词吟诵课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 秦林岩,张立颖.高中古诗词吟诵课堂教学模式初探[J].教育实践与研究,2023(Z1):24-27. |
| 作者姓名： | 秦林岩 张立颖 |
| 作者单位： | 邢台市第一中学 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“中华传统文化语境下高中古诗文教学创新实践研究”（课题编号：2205151）研究成果； |
| 摘 要： | 古诗词教学是高中语文教学的重难点内容。通过探索以吟诵为主线的古诗词课堂教学新模式，界定古诗词吟诵教学的概念，分析古诗词教学的现状与价值，并借助资源整合、开发校本课程、开展吟诵活动等措施，探讨高中古诗词吟诵课堂教学模式的现实意义与实践空间，实现古诗词吟诵教学的根本宗旨。 |
| 关 键 词： | 高中语文 古诗词 吟诵教学 文化传承 |