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| “宏观经济学”课程教学中国经验运用探析 | |
| 引用本文： | 刘会洪.“宏观经济学”课程教学中国经验运用探析[J].教书育人,2023(36):110-112. |
| 作者姓名： | 刘会洪 |
| 作者单位： | 湖南工业大学经济与贸易学院 |
| 摘 要： | “宏观经济学”是分析宏观经济如何运行的学科，我国市场化改革的巨大成就与成功经验，为“宏观经济学”课程思政教学提供了丰富的案例材料。“宏观经济学”教材中大量的知识点可以与中国经验很好地结合在一起，对这些知识点进行梳理，讲授有所侧重，对中国经验的案例材料进行编排加工，并选择合适方式讲授。将经济学理论楔入中国经验的分析中，用中国故事来讲述经济学理论，可以增强学生对中国特色社会主义道路的理论与制度自信，提高学生的民族自豪感与爱国意识。 |
| 关 键 词： | “宏观经济学” 中国经验 课程思政 课堂教学 |