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| 习近平新时代劳动教育观探析 | |
| 引用本文： | 刘露晓.习近平新时代劳动教育观探析[J].五邑大学学报(社会科学版),2023(4):12-16+90. |
| 作者姓名： | 刘露晓 |
| 作者单位： | 五邑大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2022年江门市哲学社会科学规划项目“中国共产党领导学校劳动教育的百年历程及经验研究”（批准号：江社科规划办[2022]5号）； |
| 摘 要： | 习近平新时代劳动教育观是习近平立足新的历史方位，对新时代我国劳动及劳动教育问题的科学认识和理性总结。习近平新时代劳动教育观遵循理论、历史和现实三大生成逻辑，其基本内涵包括劳动本质教育、劳动主体教育和劳动价值教育。新时代新征程上，习近平新时代劳动教育观对于全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 习近平新时代劳动教育观 劳动 劳动教育 |