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互联网背景下多元化教学模式在大学物理教学中的尝试
引用本文:王传杰.互联网背景下多元化教学模式在大学物理教学中的尝试[J].大学.研究与评价,2022(5):89-92.
作者姓名:王传杰
摘    要:物理学科是一门探究客观世界的自然学科,物理学的知识与原理渗透在社会各个领域,对自然科学的发展以及人类进步具有重要的促进作用.随着我国科学技术的不断发展与进步,物理学科知识与社会各个学科相互交叉与渗透,成为高等院校教育体系中至关重要的学科.在互联网技术与信息技术不断发展的当下,大学物理教学也正朝着互联网与信息化的趋势发展...

关 键 词:大学  物理教学  多元化教学模式  互联网
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