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20年来我国应用型本科教育研究动态、发展趋势——基于CiteSpace的数据解读
引用本文:余国江,尹建慧.20年来我国应用型本科教育研究动态、发展趋势——基于CiteSpace的数据解读[J].常熟理工学院学报,2023(6):102-112.
作者姓名:余国江  尹建慧
作者单位:1. 合肥学院教学质量监控与评估处;2. 安徽大学高等教育研究所
基金项目:安徽省重大教学改革研究项目(委托)“安徽省地方应用型高水平本科院校建设标准(修订)研究”(2021zdjgxm007);
摘    要:应用型本科教育是我国高等教育重要组成部分,已经成为建设高等教育强国不可或缺的力量。及时了解研究动态,把握研究前沿可以更好地促进应用型本科教育的蓬勃发展。本研究运用CiteSpace文章计量软件,对1999年至2022年知网数据库收录的2108篇文章进行分析,绘制应用型本科教育研究的知识网络图谱。研究结果表明:应用型本科教育研究发文峰值为2016年,高被引文章是《应用型人才内涵及应用型本科人才培养》等,发文最多的是南京工程学院等高校,关键词出现频次最多的是“应用型”“人才培养”“实践教学”等,研究热点主要聚焦在应用型本科教育人才培养模式研究、应用型本科教育产教融合研究、应用型本科院校转型研究、应用型本科教育专业建设研究以及应用型本科教育实践教学研究等方面。

关 键 词:应用型本科教育研究  动态趋势  CiteSpace  知识图谱  可视化分析
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