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| 浅析如何构建生活化的数学教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省临西县东枣园校区中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学是学生学习数学的初始阶段,如何让学生尽快地掌握学习数学的方法,提高学生的数学能力是我们每一位教师都应考虑的问题。生活化的数学教学可以有效地降低学生对数学学习的抵触情绪,激发学生学习数学的兴趣,提高学生对数学知识的理解和应用能力。本文主要从实际教学出发对如何落实好生活化的数学教学,提高教学效率,做了一些介绍。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生活化 应用能力 |
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