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| 多维度渗入,拓宽英语教学的七色空间——小论英语歌谣在小学英语教学中的遵循原则 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴中区宝带实验小学 |
| 摘 要： | <正>在小学英语教学中,合理恰当地运用英语歌谣是小学英语教学的有效手段,能帮助学生在英语的学习中由"学得"向"习得"逐步转换。本文从如何更好地发挥英语歌谣的作用,提高学生语言综合能力等方面,来阐明英语歌谣在课堂教学中应遵循的原则。一、以直观促理解,秉承歌谣的直观性原则教育心理学告诉我们:小学生以 |
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