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| 激活写实潜能，打造诚信人生 | |
| 引用本文： | 袁寿华.激活写实潜能，打造诚信人生[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(8):15-15. |
| 作者姓名： | 袁寿华 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县高作镇中心小学 |
| 摘 要： | 我国语文教育自古就重视作文与做人的关系，追求文品与人品的统一。《新课程标准》要求作文教学“引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情”。然而，目前中小学作文教学现状让人心忧：教师抱怨学生作文一凑二抄三套，不想写、不会写；学生厌倦作文，怕上作文课；专家学者痛斥应试式作文教学教学引发文品与人品的分离，学生的作文里什么都有，唯独没有了自己，没有了健康感性的生命与日常丰盈的生活……。观念要改变，方法要更新。 |
| 关 键 词： | 学生作文 教学现状 激活 人生 诚信 新课程标准 语文教育 专家学者 |
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