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| 高职院校贫困学生心理问题的应对措施 | |
| 引用本文： | 余美芳.高职院校贫困学生心理问题的应对措施[J].考试周刊,2009(47):198-200. |
| 作者姓名： | 余美芳 |
| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院,江苏,常州,213464 |
| 摘 要： | 贫困学生群体是每个高职院校中的特殊群体,较一般大学生而言,他们不仅要承受学习压力和精神压力,而且要承受巨大的经济压力,因而更易出现自卑、自尊心强、封闭、嫉妒等心理问题。高职大学生的心理问题主要受应试教育、人际交往、贫富差距、恋爱受挫、焦虑、自信心不足等方面困扰.针对学生心理问题的形成原因,高职院校应通过合理的心理健康教育、健全心理健康教育制度等方面来培养学生的心理调节能力,使他们克服心理问题,健康成长。 |
| 关 键 词： | 高职院校贫困学生 心理问题 应对措施 |
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