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| 高考试卷中现代文阅读的试题特点与应对策略 | |
| 引用本文： | 欧阳媛卿.高考试卷中现代文阅读的试题特点与应对策略[J].零陵学院学报,2002(Z2). |
| 作者姓名： | 欧阳媛卿 |
| 作者单位： | 永州一中 湖南芝山425006 |
| 摘 要： | 历年的高考,现代文阅读都是重头戏,自1993年语文高考试卷实行150分制以来,现代文阅读部分的赋分都在28分以上,1996年至今更是从没有少于30分,而以具有创新性、前瞻性著称的上海卷,2001年现代文阅读更是占了三大题四篇(段),共53分,占其总分的35%以上,其份量可想而知。另一方面,现代文阅读又是对学生阅读能力、理解能力、表达能力的集合检测,涉及的知识面广,形式灵活,对学生的能力要求相当高,在高考复习中,教师不好讲,学生也难学好,是一块难啃的硬骨头。因此,深入地研究它,对提高学生的应试素质,更有效地在学习与复习中提高综合语文素质,具有… |
| 关 键 词： | 高考 阅读 策略 |
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