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| 在思考与尝试中走近知识本质——长正方形面积计算公式教学浅探 | |
| 引用本文： | 黄燕舞.在思考与尝试中走近知识本质——长正方形面积计算公式教学浅探[J].基础教育参考,2011(20):35-36. |
| 作者姓名： | 黄燕舞 |
| 作者单位： | 首都师范大学附属小学; |
| 摘 要： | 长方形面积的计算，是学生在认识了长方形特征，知道了面积单位并学会了用面积单位直接量面积的基础上开展的教学，也是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算，不仅是今后学习其他图形面积的重要基础，而且有助于发展学生的思维，培养学生的学习能力和空间观念。 |
| 关 键 词： | 正方形面积 面积计算 公式教学 知识本质 长方形面积 学习能力 面积单位 平面图形 |
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