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构建学校人本化管理模式
引用本文:
顾启洲.构建学校人本化管理模式[J].基础教育参考,2011(10):4-7.
作者姓名:
顾启洲
作者单位:
江苏省响水县特殊教育学校;
摘 要:
如今,多数学校在现行学校管理方面比较注重制度化管理,即管理者多是通过制度来强制被管理者服从,如有违者则按照制度规定进行扣分或扣钱。因此,教师之间、教师与管理者之间的关系逐渐变得不和谐起来,
关 键 词:
学校管理
管理模式
人本化
制度化管理
被管理者
教师
扣分
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