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| 聆听花开的声音--成都成华区实验小学心育校本课程开设纪实 | |
| 引用本文： | 程郑,刘宏智.聆听花开的声音--成都成华区实验小学心育校本课程开设纪实[J].基础教育参考,2011(14):54-56. |
| 作者姓名： | 程郑 刘宏智 |
| 作者单位： | 四川省成都市成华实验小学; |
| 摘 要： | 新课程实施后，心理健康教育日益受到教育管理者和广大教师的重视，以心育为课题的教育研究成为各校实施素质教育、提升教育质量、打造特色文化的战略工程。四川省成都市成华区实验小学本着“知心育人，幸福成长”的办学理念，积极开发心育校本课程，扎实开展形式多样的心育活动，精心培育学生健康、积极、乐观的心态，收到了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 成都市成华区 实验小学 校本课程 心育 课程开设 纪实 声音 心理健康教育 |
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