游戏课堂探索 |
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引用本文: | 丁玲华,张涛.游戏课堂探索[J].考试周刊,2009(44):146-147. |
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作者姓名: | 丁玲华 张涛 |
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作者单位: | 江苏省无锡立信职教中心校,江苏,无锡,214063 |
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摘 要: | 在当前的体育教学过程中我们虽然引进了大量的游戏进入课堂,但是游戏的引入仅限于准备活动和课后的放松,难以成为课堂的主题。本文认为,在现在的课堂中教师可把整个课堂设置为一个游戏情境,和学生在游戏中充当各个角色,进行练习完成任务,这样学生在不断完成任务的过程中不仅可以锻炼自己,而且可以将平时所学的内容加以运用。
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关 键 词: | 体育游戏 体育教学 情境教学 |
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