| 儿童视觉加工能力与其语音意识的相关性 |
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| 引用本文： | 李荣宝,陈素梅,毛浩然.儿童视觉加工能力与其语音意识的相关性[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2008(3):162-170. |
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| 作者姓名： | 李荣宝 陈素梅 毛浩然 |
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| 作者单位： | 福建师范大学外国语学院,福建,福州,350108 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金，国家社会科学基金，福建省社会科学规划项目 |
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| 摘 要： | 本研究通过考察儿童对无意义简单图形、汉语生字和英语生词的视觉辨别记忆能力,探讨视觉加工对儿童语音意识发展的可能作用,并通过方言-普通话双语儿童(简称方言被试)和普通话单语儿童(简称普通话被试)的对比,进一步探讨方言被试和普通话被试在语音意识维度上的差异是否会在视觉记忆能力中反映出来.结果显示,方言语音经验并不影响与汉字学习有关的视觉记忆能力;但不同刺激类型的视觉记忆能力和语音意识的相关性随着年级的变化而变化.回归分析显示,在二年级时,图形和汉字的视觉记忆能力能够预测儿童的语音意识水平,而到了四年级和六年级,英语生词的视觉记忆能力是语音意识的唯一预测变量.由于汉语拼音和英语在形态上的一致性,结合系列研究的其他结论,本实验结果显示:汉语拼音的学习和巩固,使语音的形式化成为可能,而语音的形式化易化了语音加工过程,这个易化过程反映为语音意识测量成绩的提高.
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| 关 键 词： | 语音意识 表征 语音形式化 |
| 文章编号： | 1000-5285(2008)03-0162-09 |
| 修稿时间： | 2007年7月10日 |
The Relationship between Children's Visual kills and Phonological Awareness |
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| LI Rong-bao,CHEN Su-mei,MAO Hao-ran.The Relationship between Children's Visual kills and Phonological Awareness[J].Journal of Fujian Normal University(Philosophy and Social Sciences Edtion),2008(3):162-170. |
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| Authors: | LI Rong-bao CHEN Su-mei MAO Hao-ran |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | phonological awareness representation phonetic formation |
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