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一校多址办学关键在管理创新
引用本文:杜锐,黄煜盈.一校多址办学关键在管理创新[J].北京教育(高教版),2008(2):18-19.
作者姓名:杜锐  黄煜盈
作者单位:《北京教育》记者
摘    要:北京市日坛中学是朝阳区的一所市级示范校。在区域教育发展的背景下,学校于2001年兼并一所小学的校舍;2002年,合并了一所职业高中,形成一校两址的格局;2003年,学校承办了一所新建小区配套学校,又变为一校三址;2004年,学校改造扩建,原有高中部分年级和初中年级迁到其它两个校址,形成了一校四址。

关 键 词:管理创新  办学  职业高中  教育发展  中年级  学校  示范校  朝阳区
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