| 高校专业实验室管理机制改革初探 |
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| 引用本文： | 何亚群,周敏,锁嘉,曹维亚.高校专业实验室管理机制改革初探[J].煤炭高等教育,2004,22(2):93-95. |
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| 作者姓名： | 何亚群 周敏 锁嘉 曹维亚 |
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| 作者单位： | 中国矿业大学,化工学院,江苏,徐州,221008 |
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| 摘 要： | 对工科学生来说，实验室是培养学生实践能力与创新能力的重要场所，实验教学质量和水平的提高是高等学校本科教学质量的重要保障。中国矿业大学化工学院专业实验中心通过对专业实验室管理运行机制的研究与调整，强化了实验室的作用，提高了实验教学的质量，走出了一条具有自身特色的实验室运行管理之路。
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| 关 键 词： | 高校 专业实验室 管理机制 实践能力 教学质量 本科 素质教育 |
| 文章编号： | 1004-8154(2004)02-0093-03 |
| 修稿时间： | 2003年12月5日 |
Improving the Running Mechanism of the Subject Laboratory |
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| HE Ya-qun etc..Improving the Running Mechanism of the Subject Laboratory[J].Meitan Higher Education,2004,22(2):93-95. |
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| Authors: | HE Ya-qun etc |
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| Abstract: | For the engineering-oriented students,the laboratory is an essential site for the training of their practical and innovative abilities. Therefore,the upgrading of the quality and level of experimental teaching is an important guarantee which ensures the teaching quality of undergraduate students in higher learning institutions. |
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| Keywords: | experimental teaching management mechanism reform |
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