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大胆探索,勇于实践切实提高邓小平理论课教学的实际效果
引用本文:呼吉图.大胆探索,勇于实践切实提高邓小平理论课教学的实际效果[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1998(Z1).
作者姓名:呼吉图
作者单位:内蒙古师范大学马列教研部
基金项目:内蒙古自治区社科“九五”规划分课题
摘    要:在纪念党的十一届三中全会召开20周年和全国高校普遍开设邓小平理论课之际,充分认识高校开设邓小平理论课的必要性,大胆探索提高邓小平理论课教学效果行之有效的原则和方法,坚持用邓小平理论铸造青年学生的思想灵魂,是高校“两课”教师肩负的重要历史使命

关 键 词:邓小平理论  教学效果  青年学生  教学改革  理论联系实际
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