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| 新课改背景下初中物理项目式教学的探索 | |
| 引用本文： | 钱正贤,吴福华.新课改背景下初中物理项目式教学的探索[J].广西教育学院学报,2023(1):164-167. |
| 作者姓名： | 钱正贤 吴福华 |
| 作者单位： | 苏州市胥江实验中学校 |
| 摘 要： | 新课程改革对中学物理教师的教学方法、策略以及物理核心素养都提出了更高的要求。本文按照初中物理课程标准的要求，依托项目式教学基础理论，结合江苏省实际使用的苏科版初中物理教材的实际情况，设计并实施了“长度的测量”项目的教学案例。通过在苏州市胥江实验中学校的课堂教学实践，证明项目式教学在学生中具有很好的认可度，可以有效提高学生的积极性，在给予学生更多自主性和探究机会的情况下，更好地培养了学生的科学探索素养和解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 项目式教学 中学物理 教学设计 |