|
|||||
|
|
| 任职教育“金课”建设与教员队伍培养研究 | |
| 引用本文： | 孟斌,张国权,常留栓.任职教育“金课”建设与教员队伍培养研究[J].职业技术,2024(1):22-27. |
| 作者姓名： | 孟斌 张国权 常留栓 |
| 作者单位： | 武警后勤学院卫生勤务系 |
| 摘 要： | 任职教育是以岗位为牵引、以获取任职所需的知识、能力、素质为目的的教育，教员是任职教育的具体实践者，教员队伍的能力素质是决定任职教育课程质量的关键因素。任职教育课程在挤“水”淘“金”、打造“思政体现引领性、内容注重先进性、方法关注实用性、考核呈现动态性”的“金课”过程中，对教员职业水平、专业能力、时效意识、精力投入等提出更高要求，任职教育“金课”建设与教员队伍建设相辅相成、同向同行。 |
| 关 键 词： | 任职教育 金课 教员队伍 |