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| 探索高校思政课线上教学持续发力路径 | |
| 引用本文： | 肖小丹,马海军.探索高校思政课线上教学持续发力路径[J].中国地质教育,2023(1):10-13. |
| 作者姓名： | 肖小丹 马海军 |
| 作者单位： | 中国地质大学(北京)马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目“基于VR技术推进‘思想政治社会实践’的应用”（220603880204542）； |
| 摘 要： | 疫情三年以来,全国各地高校为实现“停课不停教、停课不停学”,协同推进线上教学模式。作为高校意识形态培育前沿阵地和主要载体的思政课,不应仅停留在短期应急线上教学模式,可以此为契机贯通线上线下混合式教学模式,紧扣教学理念、资源分配、教案设计、教学手段、教学技术及线上线下混合教学模式多角度持续发力,推动线上思政课教学衍变为高校高精尖水平课程建设的新生力量。 |
| 关 键 词： | 线上教学 思政教学 教学路径 |
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