将学生的生命质量作为关注焦点让 师生德性共同成长——来自上海市北郊学校的德育报告 |
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引用本文: | 郑杰.将学生的生命质量作为关注焦点让 师生德性共同成长——来自上海市北郊学校的德育报告[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(12). |
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作者姓名: | 郑杰 |
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摘 要: | 在学校管理中,德育工作与师德建设历来处于行政管理与教学管理的“边缘”地带。上海市北郊学校提出“德育工作应以人为本”,要“将学生的生命质量作为关注焦点,让师生德性共同成长”,试图在推进学校管理改革的进程中,促进学生和教师道德的持续发展。这一符合理性的、务实的教育创新思路,实现了理念与行动的有机整合。刊发这组文章,旨在对广大走在教育创新与改革之路上的学校有所启示。
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