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| 大学英语P BL教学模式探索 | |
| 引用本文： | 陈晓敏.大学英语P BL教学模式探索[J].长春教育学院学报,2015(10):99-101. |
| 作者姓名： | 陈晓敏 |
| 作者单位： | 华南农业大学珠江学院外国语系 广东广州510900 |
| 摘 要： | PBL ( Problem－ based learning)是以问题为导向的教学法,是教师引导下的学生自主学习模式。它强调学生的小组学习及分工协作。在我国提倡现代职业化教育的大背景下,笔者在大学英语课程中进行了PBL教学模式的实践探索,发现该模式能提高学生的语言交流能力、逻辑思维能力、分工合作能力以及现代职业素质。此外,PBL教学模式也契合了我国“发展现代职业教育,建立现代职业教育体系”的宏观战略。 |
| 关 键 词： | PBL教学模式 大学英语 职业化教育 |
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