|
|||||
|
|
| 暑期短学期教学与实践 | |
| 引用本文： | 葛耀峥.暑期短学期教学与实践[J].中国高教研究,2001(3):76-77. |
| 作者姓名： | 葛耀峥 |
| 作者单位： | 浙江大学流体传动及控制国家重点实验室,浙江,杭州,310027 |
| 摘 要： | 一、目的意义人类社会由于环境的局限性 ,有可能造成理论知识与实践能力的脱节 ,尽管客观世界二者是统一的。这有可能是受人们的学习过程和方式的局限 ,尤其对我们国家来说 ,由于受封建社会残余的影响 ,长期以来存在着重视理论学习 ,轻视实践能力的培养 ,造成理论脱离实际的现象。随着 2 1世纪知识经济时代的到来 ,我们需要培养理论密切结合实际的创新性的复合型人才。浙江大学在这方面进行了一系列的改革与探索。其中 ,暑期短学期教学实践 ,便是我们的探索之一。所谓暑期短学期 ,就是适当减少一年两个学期 (长学期 )的周数 ,在暑假期间安排… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |