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| 自主“学研型”学习模式在历史学科中的应用——访北京市怀柔区第三中学历史学科特级教师姜淑琴 | |
| 引用本文： | 隗爽.自主“学研型”学习模式在历史学科中的应用——访北京市怀柔区第三中学历史学科特级教师姜淑琴[J].中国教育信息化,2008(8):9-10. |
| 作者姓名： | 隗爽 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 信息技术在各学科教学中的运用越来越广泛，促使教与学的方式真正实现了全新的转变。在这种变化中，如何将信息技术与学科内容有效的、深层次的整合，在学科教学中开展研究性学习．是施教者最为关注的并亟待深入探讨的课题，更是历史教师亟需研究探索的问题。我们走访了北京市特级教师、历史学科带头人——北京市怀柔区第三中学特级教师善淑琴． |
| 关 键 词： | 历史学科 特级教师 第三中学 北京市 怀柔区 学习模式 应用 自主 |
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