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实施目标教学,优化单元阅读教学程序
引用本文:
王春锡.实施目标教学,优化单元阅读教学程序[J].小学语文教学,1994(5).
作者姓名:
王春锡
作者单位:
山东省莱州市教研室
摘 要:
实施目标教学,优化单元阅读教学程序山东省莱州市教研室王春锡叶老曾提出,阅读教学要使学生“自能读书,不待老师讲”,这是阅读教学的根本性目标。达到这一目标的主要途径是课堂教学,主要凭借是阅读教材。从高年级阅读教材的编排来看,每个教学单元都围绕着重点训练项...
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