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微课辅助下的初中物理教学设计思路分析
作者单位:
;1.新疆哈巴河县白桦中学
摘 要:
随着教学改革的深入施行以及信息技术的高速发展,各种创新的信息技术教学模式被提出,如微课教学。在初中物理教学中,教师通过微课的使用能够有效地激发学生的学习兴趣,同时在很大程度上提高学生的学习质量。基于此,针对微课辅助下的初中物理教学设计思路进行深入分析,旨在提高教学质量。
关 键 词:
微课
初中物理教学
教学设计
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