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| 情境教育在小学低年级英语语音教学中的有效应用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学 |
| 摘 要： | 小学三年级的学生刚接触英语,是学生打开正确学习英语方式的关键时期,更是为学生以后学好英语、用好英语做铺垫的重要阶段。老师要重视语音的教学,要让三年级学生从开始学习英语就有正确的发音,就能逐渐掌握语言音、形、义这三个属性,这样才能为学生以后学习英语和运用英语时的准确发音奠定基础。 |
| 关 键 词： | 情境教育 小学低年级 英语 语音教学 有效应用 |
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