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| 简析初中语文课堂的感性与个性教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省岷县团结九年制学校 |
| 摘 要： | 随着教育体制的改革和发展,语文素养的培养已经成为现阶段初中语文教学的核心内容。为了培养学生高质量地学习语文的品质,语文教师课堂教学模式起到了关键性的作用,为了有效保证高质量的初中语文的课堂教学,利用感性与个性的教学方式来分析初中语文课堂实践教学,从而不断提高我国初中学生的语文水平。 |
| 关 键 词： | 初中语文 感性教学 个性教学 |
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