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| 植物学野外实习的三点体会 | |
| 引用本文： | 徐爱东.植物学野外实习的三点体会[J].生物学教学,2005,30(2):18-19. |
| 作者姓名： | 徐爱东 |
| 作者单位： | 山东省济宁师范专科学校生物学系,272025 |
| 摘 要： | 植物学野外实习是植物分类教学过程的一个重要环节，是实行理论与实践密切结合的必要手段，也是培养和提高学生实际工作能力的有效途径。由于是野外教学，虽然学生的情绪饱满、兴趣浓厚，但易受到野外环境的影响，因此，在这一教学过程中，教师要特别注意自己的教学方法，否则，实习就会变成走马观花，甚至是野外浏览。在多年的野外实习中，作者积累了一些经验和体会，现总结如下。 |
| 关 键 词： | 教学过程 野外实习 学生实际 教师 兴趣 教学方法 培养 体会 情绪 外环境 |
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