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| "说课"中不能忽视说学情 | |
| 引用本文： | 邵洪波."说课"中不能忽视说学情[J].教学与管理,2004(1):39-39. |
| 作者姓名： | 邵洪波 |
| 作者单位： | 河南永城市薛湖镇中心小学 |
| 摘 要： | 说课就是授课教师把所讲的课的构想和设计说出来,它不仅解决了"教什么,怎么教"的问题,更重要的是它要求我们解决"为什么这么教"这一历来被忽视的问题.然而在具体的说课实践中,多数教师将说课的重点放在了介绍自己是如何把握教材的,采取什么教学方法,引导学生如何学,教学程序如何安排等,说出了教师个体劳动的全部过程,却很少说到自己教学行为的对象--学生,这不能不说是一个较大的失误. |
| 关 键 词： | 说课 学情分析 因材施教 素质教育 教学要求 |
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