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环境熏染行为,行为铸就习惯
引用本文:
李红霞.环境熏染行为,行为铸就习惯[J].考试周刊,2015(21):53.
作者姓名:
李红霞
作者单位:
陇西县城关第二小学,甘肃 陇西,748100
摘 要:
让学生提出不懂的问题,带着问题读书,这样学起来就比较主动,长此以往,学生学会了质疑,在求知欲中进入主动积极的学习状态,成为学习的主人,继而强化阅读能力。
关 键 词:
阅读环境熏染
兴趣牵引
行为塑造
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