|
|||||
|
|
| 让民间美术走进幼儿的活动室 | |
| 引用本文： | 虞海萍.让民间美术走进幼儿的活动室[J].考试周刊,2015(20):194-195. |
| 作者姓名： | 虞海萍 |
| 作者单位： | 常州市广化幼儿园,江苏 常州,213000 |
| 摘 要： | 民间美术艺术是我国的文化瑰宝,民族民间美术是弘扬我国民族文化与精神的重要载体。为了帮助幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精髓,让他们认识并融入到中国博大精深的传统文化中。我们把民间美术渗入到幼儿的日常教育教学活动中,并以民间工艺美术为教育的切入点,不仅让幼儿学习民间工艺美术中反映出的美术形式和工艺技法,更重要的是让他们学习存在于劳动人民身上的那种善良、勤恳、坚韧、乐观和智慧的品格,理解中国劳动人民在苦难重重的生产生活环境中的浪漫主义和乐观主义精神。要鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。因此,让民间美术走进幼儿的活动室是正确的选择。 |
| 关 键 词： | 环境创设 民间美术 幼儿活动 创作乐趣 家长参与 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |