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高校非计算机专业计算机基础教学探讨
引用本文:黄维平.高校非计算机专业计算机基础教学探讨[J].中国地质教育,2004(1):72-73.
作者姓名:黄维平
作者单位:中国地质大学(北京)
摘    要:计算机基础教学是层次化的教学,应该处理好广度和深度之间的矛盾,不能用等级考试所谓的“标准”来衡量一个学校的计算机基础教学质量;科学地采用现代教育技术手段,既转变了计算机基础教学中“教”与“学”的地位和关系,又能解决计算机基础教学中内容与学时数的矛盾。

关 键 词:计算机基础教学  现代教育技术
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