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高中物理教材插图的价值发挥
引用本文:魏玉林.高中物理教材插图的价值发挥[J].教育科学论坛,2012(8):16-17.
作者姓名:魏玉林
作者单位:成都第二十中学
摘    要:四川省2010年进入高中课程改革,物理学科选用的是教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》(以下简称新教材)。新教材在结构上以问题为主线,在内容上密切联系实际.体现出强烈的时代性。其最大特点是图文并茂,生动活泼。编入了大量的插图。新教材《物理》必修一,全书四章内容。共编排了205幅插图。

关 键 词:教材插图  高中物理  教育科学出版社  价值  《物理》  2010年  实验教科书  新教材
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