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优化课堂教学结构提高语文教学质量
引用本文:朱亚萍.优化课堂教学结构提高语文教学质量[J].教师,2012(27):66-66.
作者姓名:朱亚萍
作者单位:江苏省淮安市季桥镇中心小学
摘    要:对小学生而言,学好语文十分重要,而他们学习语言文字的主要场所就在课堂。传统的五个环节的课堂教学结构模式已不适应全面实施素质教育的要求,我们以正确的教育思想为前提进行课堂教学结构改革,形成了“自学导读一问题讨论一适中讲解一课堂作业”的教学结构模式,有效提高了语文教学质量。

关 键 词:课堂教学  优化结构  提高质量
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