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让“重要概念”教学走上前台——生物课标解读一得
引用本文:何偿明,苏宇.让“重要概念”教学走上前台——生物课标解读一得[J].教育科学论坛,2012(7):11-13,4.
作者姓名:何偿明  苏宇
作者单位:1. 四川省教育科学研究所,成都,610225
2. 棠湖中学外语实验学校,成都,610200
摘    要:2001年7月,教育部颁布了《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称《实验稿》),这是我国首次颁布的生物课程标准。从2009年起,生物课程标准修订组围绕“凸显核心概念”开展了一系列修订工作,

关 键 词:《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》  概念  解读  课标  教学  2001年  2009年  修订工作
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