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| 小材料，大乾坤——谈材料在自主性游戏中的作用 | |
| 引用本文： | 吴焱.小材料，大乾坤——谈材料在自主性游戏中的作用[J].教师,2012(25):114-114. |
| 作者姓名： | 吴焱 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区宝带实验小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 自主性游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要．自主选择．以自己的方式进行活动，在与材料和伙伴的互动中分享游戏带来的快乐．学习彼此的经验。因此，在自主性游戏中教师要先选择材料，通过材料让幼儿对游戏产生兴趣。其次要把简单的材料变一变．让小材料发挥大用道。最后。要突显材料，让材料引领孩子与教师、同伴交往。一、小材料，大故事：选材刚开展自主性游戏时，我认识到材料的提供直接影响到游戏行为。因此我并不急切地将我所准备的材料投放给幼儿：我从幼儿已有的生活经验出发，让孩子们围绕“家”的生活经验展开讨论。凭着幼儿在日常生活中的观察与经验的积累，大家纷纷勾画着自己的家的概念：“老师，我家里有好大的桌子。” |
| 关 键 词： | 自主性游戏 材料投放 生活经验 乾坤 自主选择 游戏环境 同伴交往 日常生活 |
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