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初中文言文教学方法初探
引用本文:李翠玲.初中文言文教学方法初探[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(10):119-120.
作者姓名:李翠玲
作者单位:河南省汤阴县瓦岗乡中心学校,汤阴456172
摘    要:文言文是我国古代文化的精华,是中学语文教学的重要组成部分。一直以来,初中文言文教学都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学,使学生处于被动学习的状态,造成了学生对文言文的厌学心理。为培养学生学习文言文的兴趣,我在近十年的教学中几度探索,摸索出一套行之有效的方法。

关 键 词:文言文教学  教学方法  初中  学生学习  中学语文教学  注入式教学  古代文化  被动学习
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