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| 基于混合式学习的高校生涯辅导课程设计——以华中师范大学《师范生生涯发展》为例 | |
| 引用本文： | 杨七平,谭冬霞.基于混合式学习的高校生涯辅导课程设计——以华中师范大学《师范生生涯发展》为例[J].中国大学生就业,2016(1):49-55. |
| 作者姓名： | 杨七平 谭冬霞 |
| 摘 要： | 为应对师范生免费教育中遇到的部分学生从教意愿不强、学习动力不足等情况，本文以集指导性、实用性、操作性、系绕性于一体的基于混合式学习的《师范生生涯发展》课程来强化免费师范生的职业意识，提高他们的学习自主性与积极性，从而保证免费师范生政策的目标实现。作为师范类院校教师职业生涯规划教育的混合式学习课程，该课程为相关院校的就业... |
| 关 键 词： | 混合式学习 课程设计 职业生涯规划和发展 |