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| 阅读理解两则(英文) | |
| 引用本文： | 丁楠,郝昌明.阅读理解两则(英文)[J].中学英语之友(高三版),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 丁楠 郝昌明 |
| 摘 要： | 。阶跃大信号输入时,该零极点偶对对放大器的输出稳定在最终值的0.1%精度内所需的时间影响不大,但对0.01%精度所需稳定时间的影响就严重得多。如果希望放大器在半个时钟周期内稳定在0.01%的精度,就要精心设计辅助放大器的单位增益带宽、偏置电流、相位裕度等。根据文献3]的研究,辅助放大器的单位增益带宽至少与主放大器的带宽相等,稍大则稳定时间会更短一些;此外,要求它的次主极点尽可能大,即要求其相位裕度在75°以上。全差分结构的放大器都需要共模反馈来稳定共模电平。本设计使用开关电容电路中常用的开关电容共模反馈结构。表1 OTA仿… |
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