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| 父辈社会分层对子代教育期望的影响研究——以藏族小学生及家长为例 | |
| 引用本文： | 吕国光,刘伟民,张燕.父辈社会分层对子代教育期望的影响研究——以藏族小学生及家长为例[J].宁波大学学报(教育科学版),2011,33(5):73-78. |
| 作者姓名： | 吕国光 刘伟民 张燕 |
| 作者单位： | 云南民族大学教育学院,云南昆明,650031 |
| 基金项目： | 国家社科基金项目，云南省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 藏族地区父辈社会分层对子代教育期望有着深刻影响。采用问卷法和统计法等对藏族地区小学生的家庭结构、父母学历、父母职业、户籍所在地、语言文化、教育投入等因素进行研究。发现：父母学历及职业、语言文化及家庭结构等各因素对小学生教育期望影响显著,基于此分析,提出合理建议。 |
| 关 键 词： | 父辈社会分层 子代教育期望 藏族小学生 |
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