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受众研究视野中的大学生媒介素养教育初探
引用本文:谢薇娜.受众研究视野中的大学生媒介素养教育初探[J].文教资料,2010(11):228-230.
作者姓名:谢薇娜
作者单位:浙江传媒学院,浙江,杭州,310018
摘    要:我国的媒介素养教育尚处于起步发展阶段。所谓“媒介素养”,就是指获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。在受众研究视野中的“媒介素养教育”以最广大的受众为对象.在尊重受众的同时,培养受众这种获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。本文以受众研究为基础,分析大学生媒介素养教育的内涵、必要性.并提出我国大学生媒介素养教育的进路。

关 键 词:媒介素养教育  受众  内涵  发展  必要性
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